教育学における脳科学受容の社会的次元：批判的脳科学の射程を探ることを通して
教育学における脳科学受容の社会的次元：批判的脳科学の射程を探ることを通して
复制标题
教育中脑科学接受度的社会维度：通过探索批判性脑科学的范围
DOI：
--
复制
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
杉田浩崇
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
杉田浩崇;熊井将太;三木裕和;矢野智司・西平直編;杉田浩崇
