Encouraging Faculty to Teach Online: Leveraging Rogers's Diffusion of Innovation Theory.
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鼓励教师在线教学：利用罗杰斯的创新传播理论。
DOI：
10.1097/acm.0000000000002519
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Norman,MarieK
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mayowski,ColleenA;Rubio,DorisM;Norman,MarieK
