On the Creation of Research-Practice Partnerships for Mathematics Teaching and Learning

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论数学教学研究与实践伙伴关系的建立

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子：
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通讯作者：
King, S.
King, S.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Hodge, L.;Kim, N.;King, S.

文献摘要

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