Single-Case Designs for Educational Research
Single-Case Designs for Educational Research
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DOI：
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发表时间：
2004-11
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
C. Kennedy
中科院分区：
文献类型：
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作者：
C. Kennedy
序言。I.背景1.进行实验。2.单一案例设计的历史。二.战略问题。3.功能关系。4.直接和系统的复制。5.实验问题。三.测量. 6.量化行为。7.录音系统。8.观察者间协议。四.设计策略。9. A-B-A-B设计10.多元素设计。11.多基线设计。12.重复收购设计。13.简要实验设计。14.组合设计。五、数据分析15.可视化数据分析。16.社会有效性。参考资料。
Preface. I. BACKGROUND. 1. Conducting Experiments. 2. History of Single-Case Designs. II. STRATEGIC ISSUES. 3. Functional Relations. 4. Direct and Systematic Replication. 5. Experimental Questions. III. MEASUREMENT. 6. Quantifying Behavior. 7. Recording Systems. 8. Interobserver Agreement. IV. DESIGN TACTICS. 9. A-B-A-B Designs. 10. Multielement Designs. 11. Multiple Baseline Designs. 12. Repeated Acquisition Designs. 13. Brief Experimental Designs. 14. Combined Designs. V. ANALYZING DATA. 15. Visual Data Analysis. 16. Social Validity. References.