Gaze-Point Analysis of EFL Learners while Watching English Presentations: Toward Effective Teaching
Gaze-Point Analysis of EFL Learners while Watching English Presentations: Toward Effective Teaching
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英语学习者观看英语演示时的注视点分析：迈向有效教学
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
and Daisuke Yokomori
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miharu Fuyuno;Takeshi Saitoh;Yuko Yamashita;and Daisuke Yokomori
