科学的思考力の育成を目指す理科授業に関する考察 -目に見えない気体から目に見える固体の生成反応を通して-

科学的思考力の育成を目指す理科授業に関する考察 -目に見えない気体から目に見える固体の生成反応を通して-
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对旨在发展科学思维技能的科学课程的思考 - 通过从不可见气体产生可见固体的反应 -

DOI:
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发表时间:
2006
期刊:
日本理科教育学会第56回全国大会発表論文集 第4号
影响因子:
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通讯作者:
久田隆基
久田隆基
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
野木成憲;村松克哉;大石浩史;萱野貴広;久田隆基

文献摘要

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