創作活動・創作指導の連続性に関する研究－保育所保育指針、幼稚園教育要領（表現）、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校学習指導要領（音楽）の検討を通して－
創作活動・創作指導の連続性に関する研究－保育所保育指針、幼稚園教育要領（表現）、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校学習指導要領（音楽）の検討を通して－
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研究创意活动的连续性和创意指导 - 通过对保育园保育指南、幼儿园教育指南（表现）、小学、初中、高中、特殊学校课程指南（音乐）的审查 -
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
福島さやか
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤原志帆;福島さやか
