Initiatives on Performing Lesson Study in Egypt-Japan Schools (EJS) - Towards Realizing New Professional Development Scheme -

Initiatives on Performing Lesson Study in Egypt-Japan Schools (EJS) - Towards Realizing New Professional Development Scheme -
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在埃及-日本学校进行课程学习的举措（EJS） - 实现新的专业发展计划 -

DOI：
10.22492/issn.2189-1036.2023.2
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发表时间：
2023
期刊：
The 8th IAFOR International Conference on Education - Hawaii, Official Conference Proceedings
影响因子：
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通讯作者：
Mostafa Yasmine
Mostafa Yasmine
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Yasmine Mostafa;Yuri Hayase;Yoshiko Hambara;Mostafa Yasmine

文献摘要

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