Individual differences in patterns of motivation and conditions that increase motivation in L2 acquisition: A Dynamic Systems Theory perspective
Individual differences in patterns of motivation and conditions that increase motivation in L2 acquisition: A Dynamic Systems Theory perspective
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动机模式和增加第二语言习得动机的条件的个体差异：动态系统理论的视角
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tomohito Hiromori
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Honda;Masatoshi and Tanaka;Makiko;田中真紀子;田中真紀子;田中真紀子;田中真紀子;田中真紀子・本多正敏;田中真紀子・河合裕美;田中真紀子;田中真紀子;田中真紀子;尾関直子・廣森友人;廣森友人;廣森友人;廣森友人;廣森友人・泉澤誠;廣森友人;廣森友人;Tomohito Hiromori
