子どもの認知特性を活かしたGIGAスクール時代のICT活用ー２．検索能力が弱いが視覚情報の処理が強い小学4年生に対するICTを活用した読みの指導ー
子どもの認知特性を活かしたGIGAスクール時代のICT活用ー２．検索能力が弱いが視覚情報の処理が強い小学4年生に対するICTを活用した読みの指導ー
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在 GIGA 学校时代利用信息通信技术，充分利用儿童的认知特征 - 2.
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
永田真吾
中科院分区：
文献类型：
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作者：
霜田浩信・木村素子・内田誠・坂西秀昭・堀部慧・丹野哲也;司城紀代美;永田真吾
