Classroom discourse that affects reification of a mathematical object: The case of function

Classroom discourse that affects reification of a mathematical object: The case of function
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影响数学对象具体化的课堂话语：函数的情况

DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
Vostro Yu, C. (Ed.). In pursuit of quality mathematics education for all: Proceedings
影响因子：
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通讯作者：
K.
K.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Nunokawa;K.,　Ohtani;M.;Hiko;K.

文献摘要

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