Using Collaborative Interactivity Metrics to analyze students’ Problem-Solving Behaviors during STEM+C Computational Modeling Tasks
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使用协作交互指标分析学生在 STEM C 计算建模任务期间解决问题的行为
DOI：
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发表时间：
2023
影响因子：
3.6
通讯作者：
Biswas, Gautam
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Snyder Caitlin;Hutchins, Nicole;Cohn, Clayton;Fonteles, Joyce;Biswas, Gautam
