第二言語リスニング理解における背景知識と語彙知識の影響－トップダウン・ボトムアップアプローチからの知見－
第二言語リスニング理解における背景知識と語彙知識の影響－トップダウン・ボトムアップアプローチからの知見－
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背景知识和词汇知识对第二语言听力理解的影响——自上而下和自下而上方法的发现——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
古屋あい子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hayashi;Tomoaki;林智昭;林智昭;古屋あい子
