アクティブラーニングを活用した海外出前理科教室における４年間の活動と学生への教育効果の分析
アクティブラーニングを活用した海外出前理科教室における４年間の活動と学生への教育効果の分析
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海外科学课4年主动学习活动分析及对学生的教育效果
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊藤光雅
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小森清之郎;原屋敷佑大;椎林寛;相馬基生;伊藤光雅
