社会性に困難を示すADHD児への個別支援-絵カードによるSSTと認知トレーニングを通して-
社会性に困難を示すADHD児への個別支援-絵カードによるSSTと認知トレーニングを通して-
复制标题
对表现出社交困难的多动症儿童的个人支持 - 通过使用图卡和认知训练的 SST -
DOI：
--
复制
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
勝二博亮
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Shoji;Koizumi and Ozaki;青木真純・勝二博亮;青木真純・勝二博亮;勝二博亮;米田有希・勝二博亮・尾崎久記;米田有希・勝二博亮・尾崎久記;勝二博亮;藤田清代・勝二博亮;藤田清代・勝二博亮;勝二博亮;勝二博亮
