A Characterization of Student’s Viewpoint to Learning and its Application to Learning Assistance Framework

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学生学习观的表征及其在学习辅助框架中的应用

DOI：
10.5220/0006389706190630
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发表时间：
2017
期刊：
Proc. the 9th International Conference on Computer Supported Education
影响因子：
--
通讯作者：
and Kensuke Baba
and Kensuke Baba
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Toshiro Minami;Yoko Ohura;and Kensuke Baba

文献摘要

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