重度知的障害児対するトーキング・トーンボルを用いた要求行動の形成-物の目的的操作との関係から-
重度知的障害児対するトーキング・トーンボルを用いた要求行動の形成-物の目的的操作との関係から-
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严重智障儿童使用会说话的音调球请求行为的形成——从有目的地操纵物体的角度——
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
矢島卓郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小笠原恵;白坂佐知子;朝倉知香;矢島卓郎
