Digital manipulatives: tools to transform early learning experiences
Digital manipulatives: tools to transform early learning experiences
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数字教具：改变早期学习体验的工具
DOI：
10.1504/ijtel.2011.045451
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发表时间：
2011
影响因子：
1.5
通讯作者：
Manches A
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Manches A
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与发声器玩耍：具身隐喻有助于孩子学习吗？
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
International Conference on Interaction Design and Children
影响因子：
--
作者：
A. Antle;Milena Droumeva;Greg J. Corness
通讯作者：
Greg J. Corness
影响因子：
6.2
作者：
Ainsworth, Shaaron
通讯作者：
Ainsworth, Shaaron
物理分布式学习：在分数概念的发展中适应和重新解释物理环境
影响因子：
2.5
作者：
Taylor Martin;Daniel L. Schwartz
通讯作者：
Daniel L. Schwartz
DOI：
--
发表时间：
2007
期刊：
International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction
影响因子：
--
作者：
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通讯作者：
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物理表征在解决数字问题中的作用：幼儿使用物理和虚拟材料的比较
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12
作者：
Manches A
通讯作者：
Manches A