Promoting Student Teachers’ Reflections in a n English Teaching Practicum: An Analysis of After-class Supervisory Conferences in the Netherlands

Promoting Student Teachers’ Reflections in a n English Teaching Practicum: An Analysis of After-class Supervisory Conferences in the Netherlands
复制标题

促进实习教师在英语教学实践中的反思——荷兰课后督导会议分析

DOI:
--
复制
发表时间:
2020
期刊:
CASELE Journal(中国地区英語教育学会誌)
影响因子:
--
通讯作者:
NEKODA Kazuaki
NEKODA Kazuaki
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
能智 正博;香川 秀太;川島 大輔;サトウ タツヤ;柴山 真琴;鈴木 聡志;藤江 康彦(編);米沢崇・児玉真樹子・山内規嗣;NEKODA Kazuaki

文献摘要

相似文献