児童の絵画表現にみられる認知的特性についての考察ーMI理論とIQを分析の手がかりとしてー

児童の絵画表現にみられる認知的特性についての考察ーMI理論とIQを分析の手がかりとしてー
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思考儿童绘画表达中的认知特征 - 以 MI 理论和 IQ 为线索进行分析 -

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
美術教育学研究 : 大学美術教育学会誌
影响因子:
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通讯作者:
有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健
有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
橋本康弘;野坂佳生;日本発達障害連盟;福井県法教育推進協議会;有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健

文献摘要

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