Situated Information Seeking for Learning: A Case Study of Workplace Cognition among Cybersecurity Professionals

Situated Information Seeking for Learning: A Case Study of Workplace Cognition among Cybersecurity Professionals
复制标题

情境信息寻求学习：网络安全专业人员工作场所认知的案例研究

DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
Proceedings of ASEE Annual Conference
影响因子：
--
通讯作者：
Malik, A
Malik, A
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Johri, A;Malik, A

文献摘要

相似文献