Faculty of 1000 evaluation for Ten years of pathway analysis: current approaches and outstanding challenges.
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1000 名教师对十年路径分析进行评估：当前的方法和突出的挑战。
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Stephen D. Turner
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M. Ritchie;Stephen D. Turner
