小学校体育授業におけるマット運動学習支援ソフト使用に対する児童の評価 -授業に対する態度変容類型からみた認識の違い-
小学校体育授業におけるマット運動学習支援ソフト使用に対する児童の評価 -授業に対する態度変容類型からみた認識の違い-
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儿童对小学体育课中使用垫上运动学习辅助软件的评价 - 基于对课程的态度改变类型的感知差异 -
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
賀川昌明
中科院分区：
文献类型：
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作者：
賀川昌明
