Concerted cultivation in early childhood and social inequalities in cognitive skills: Evidence from a German panel study
Concerted cultivation in early childhood and social inequalities in cognitive skills: Evidence from a German panel study
复制标题
幼儿期的协同培养和认知技能的社会不平等：来自德国小组研究的证据
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Pia S. Schober
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
K. Mikus;Nicole Tieben;Pia S. Schober
影响因子：
3.7
作者：
Anders, Yvonne;Rossbach, Hans-Guenther;von Maurice, Jutta
通讯作者：
von Maurice, Jutta