Boundary conditions for the effect of signaling on the prose comprehension of first-year high school students and college students
Boundary conditions for the effect of signaling on the prose comprehension of first-year high school students and college students
复制标题
信号对高中一年级学生和大学生散文理解影响的边界条件
DOI：
10.4992/jjpsy.89.17015
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山本博樹・織田 涼・島田英昭
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西口利文・定金浩一・谷田信一・塩見剛一;西口利文・谷田信一・定金浩一・塩見剛一;西口利文;西口利文・定金浩一・谷田信一・塩見剛一;西口利文・市川 哲・橋本尚子・前川一也;西口利文;山本博樹・織田 涼・島田英昭;山本博樹・深谷達史・高垣マユミ・比留間太白・小野瀬雅人;神田尚・大川一郎・吉田甫・土田宣明;山本博樹・織田 涼・島田英昭
