Parallel Curriculum for the Development of Problem-Solving Skills of Gifted Children in Grade III Science
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培养三年级科学天才儿童解决问题能力的平行课程
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
G.T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Faustino;J.B.;Sumida;M.;Fajardo;A.C.;Pawilen;G.T.
