学習成果から測定する教授法の有効性―LEGO会計ゲームを活用した経験学習ー

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从学习成果衡量教学方法的有效性 - 使用乐高会计游戏的体验式学习 -

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
商学論究(関西学院大学商学研究会)
影响因子:
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通讯作者:
菅原智
菅原智
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Satoshi Sugahara and Andrea Cilloni;菅原智

文献摘要

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