ロールプレイのすゝめ ～学生主体型 ”医師-患者ロールプレイ” による実践的薬物治療教育の有効性～
ロールプレイのすゝめ ～学生主体型 ”医師-患者ロールプレイ” による実践的薬物治療教育の有効性～
复制标题
推进角色扮演 - 通过以学生为中心的“医患角色扮演”，提高戒毒治疗的实际教育效果 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
柳田俊彦
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
丸田豊明;丸田望;柳田俊彦;恒吉勇男;柳田 俊彦;柳田 俊彦;柳田俊彦
