「マルチモダリティ」という視点 から考える日本語 授業 －理系大学院生を対象としたプレゼンテーション活動を事例に－
「マルチモダリティ」という視点 から考える日本語 授業 －理系大学院生を対象としたプレゼンテーション活動を事例に－
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“多模态”视角下的日语课堂——理科研究生演讲活动案例分析——
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
本郷智子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
薄井宏美;内海由美子;澤恩嬉;角南北斗;内海由美子・澤恩嬉・角南北斗;内海由美子・澤恩嬉・薄井宏美;内海由美子・澤恩嬉・薄井宏美;本郷智子・山崎真弓・上原真知子;本郷智子
