Reducing emissions in London schools with photovoltaics
Reducing emissions in London schools with photovoltaics
复制标题
利用光伏发电减少伦敦学校的排放
DOI：
10.1088/1742-6596/2042/1/012099
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Godoy-Shimizu D
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Godoy-Shimizu D
本文探讨了光伏提高伦敦小学成绩的潜力。将包括能源使用在内的分类数据与模拟光伏发电进行比较，结果表明，理论上 59% 的受访学校可以满足电力需求。然后考虑几个关键因素的影响，包括建筑遗产、建筑年龄和形式。结果表明，较新的学校以及较短且密度较低的学校存在最大的光伏潜力。
This paper examines the potential for PV to improve the performance of primary schools in London. Disaggregate data including energy use is compared with modelled PV generation, showing that electricity demand could theoretically be met in 59% of the schools investigated. The impact of several key factors is then considered, including architectural heritage, building age and form. The results show that the greatest PV potential exists in newer schools, as well as those that are shorter and with less dense forms.
伦敦房屋的能源使用强度
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
R. Liddiard;D. Godoy;P. Ruyssevelt;P. Steadman;S. Evans;Dominic Humphrey;Rayan Azhari
通讯作者：
Rayan Azhari
影响因子：
15.9
作者：
Bodis, Katalin;Kougias, Ioannis;Szabo, Sandor
通讯作者：
Szabo, Sandor
开发数据驱动的校舍存量能源和室内环境质量建模方法
影响因子：
6.7
作者：
Y. Schwartz;D. Godoy;I. Korolija;J. Dong;S. Hong;A. Mavrogianni;D. Mumovic
通讯作者：
D. Mumovic