誤概念克服に寄与する認知段階因子と学習形態因子 ――高校生は、どのような学習で誤概念を克服しているか――
誤概念克服に寄与する認知段階因子と学習形態因子 ――高校生は、どのような学習で誤概念を克服しているか――
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有助于克服概念错误的认知阶段因素和学习方式因素——高中生用什么样的学习方式来克服概念错误？
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
斉藤準
中科院分区：
文献类型：
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作者：
庄司善彦;宗尻修司;野村和泉;斉藤準
