学童期の他者理解を支えるものとしての家族の会話―異なる家族間におけるポジ・ネガ感情が話されるプラグマティック文脈の違い―
学童期の他者理解を支えるものとしての家族の会話―異なる家族間におけるポジ・ネガ感情が話されるプラグマティック文脈の違い―
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家庭对话作为学龄儿童理解他人的支持：不同家庭之间讨论积极和消极情绪的语境差异。
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岩田 美保
中科院分区：
文献类型：
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作者：
松永あけみ;玉谷遙;石川直紀・山口陽弘・石川克博;岩田 美保
