Advancing Career Aspirations in STEM Fields through Co-Design and XR- Enabled Educational Delivery Models
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通过协同设计和支持 XR 的教育交付模式推进 STEM 领域的职业抱负
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Morales, K.S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Renner, A.;Winer, E.;Zarecor, K.;Baran, E.;Aleman, E.;Morales, K.S.
