Creating a Global Community through Active Intercultural Learning: A Case Study of a Course
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通过积极的跨文化学习创建全球社区：课程案例研究
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jing Hongtao
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jing;H. T.;Jing Hongtao;Jing Hongtao
