発達障害の教育社会学―教育実践の相互行為研究―
発達障害の教育社会学―教育実践の相互行為研究―
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发展障碍的教育社会学：教育实践中的互动研究
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鶴田真紀
中科院分区：
文献类型：
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作者：
北澤毅・間山広朗編（執筆者：北澤毅;小野奈生子;鶴田真紀;高橋靖幸;山田鋭生;間山広朗;稲葉浩一）;鶴田真紀
