基于文本,自主建构——人文社科类学科翻转课堂教学模式分析

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DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
现代教育技术
影响因子:
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通讯作者:
田爱丽
田爱丽
中科院分区:
其他
文献类型:
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作者:
田爱丽

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