A Study on Students' Understanding about 3-D Figures, Trough Lessons that Students draw Sketches of Cubes
A Study on Students' Understanding about 3-D Figures, Trough Lessons that Students draw Sketches of Cubes
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通过学生绘制立方体草图的课程对学生对三维图形的理解进行研究
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
HATTA
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiroe;HATTA
