Reconstructive Study of the Relationship between Knowledge and Discipline in Deng’s Curriculum Study
Reconstructive Study of the Relationship between Knowledge and Discipline in Deng’s Curriculum Study
复制标题
邓小平课程研究中知识与学科关系的重构研究
DOI：
10.15027/53394
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮本 勇一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
劉 幸;宮本 勇一
