計画的行動理論を用いた障害児（者）医療教育の効果－臨床実習における変化から－
計画的行動理論を用いた障害児（者）医療教育の効果－臨床実習における変化から－
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使用计划行为理论对残疾儿童进行医学教育的效果 - 来自临床实践的变化 -
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長谷川桜子，熊谷享子，石原尚子，三浦清邦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小澤至賢;大内進;長谷川桜子，熊谷享子，石原尚子，三浦清邦
