学生の発達を育むパーソナル・ライティング 総合的学習デザインを目指して

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促进学生发展的个人写作:旨在全面的学习设计

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
教育学術新聞、日本私立大学協会
影响因子:
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通讯作者:
谷美奈
谷美奈
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Sachiko Morita;Seigo Nasu;後藤武俊;谷美奈

文献摘要

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