Measuring adaptive expertise amongst first-year STEM students

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衡量一年级 STEM 学生的适应性专业知识

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
2022 ASEE Mid-Atlantic Section Spring Conference
影响因子:
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通讯作者:
Fisher. F.T.
Fisher. F.T.
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
De Rosa, A.J.;Lytle, A.;Fisher. F.T.

文献摘要

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