Promoting Preparations for Lunchtime and Peer Interactions Among Pupils in a Regular Classroom: Effects of Interdependent Group-Oriented Contingencies

Promoting Preparations for Lunchtime and Peer Interactions Among Pupils in a Regular Classroom: Effects of Interdependent Group-Oriented Contingencies
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促进普通课堂学生午餐时间和同伴互动的准备：相互依存的面向群体的突发事件的影响

DOI：
10.6033/tokkyou.50.129
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发表时间：
2012
期刊：
The Japanese Journal of Special Education
影响因子：
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通讯作者：
鶴見尚子・五味洋一・野呂文行
鶴見尚子・五味洋一・野呂文行
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
T. Miura;M. Sakajiri;H. Matsusaka;M. Eljailani;K. Kudo;N. Kiramura;J. Onishi and Tsukasa Ono;Junji Onishi;大西淳児;大西淳児;Junji ONISHI;坂井忠裕，坂尻正次，半田拓也，比留間伸行，清水俊宏，大西淳児;北村直也，三浦貴大，坂尻正次，大西淳児，小野　束;大西淳児;大西淳児;大西　淳児;鶴見尚子・五味洋一・野呂文行

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