Effectiveness of Energy Conservation Education Incorporating a “Visualization” Method
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“可视化”方式的节能教育成效
DOI：
10.14986/shokuiku.9.177
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
福井充
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上田由喜子;伊與田浩志;山形純子;池田昌代;千須和直美;福井充
