学生・子ども・学級認識とボトムアップの学校経営の認識論構造の連関―能動的観察・学級活動からの学校経営認識の深化に関する質的・量的併合分析
学生・子ども・学級認識とボトムアップの学校経営の認識論構造の連関―能動的観察・学級活動からの学校経営認識の深化に関する質的・量的併合分析
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学生/儿童/课堂意识与自下而上学校管理认识论结构的关系：从主动观察和课堂活动深化学校管理意识的定性与定量相结合分析
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
栢野彰秀・玉井康之・近江道郎・西出勉・倉賀野志郎・山瀬一史・村上知子・八木修一・赤田裕喜彦・小林宏明
中科院分区：
文献类型：
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作者：
境智洋;亀山愛友;庄井良信;廣田健;Takita M Lee Y-A & Goto Y;庄井良信;Takita M & Kikusui T;庄井良信;境智洋;瀧田正寿;栢野彰秀・玉井康之・近江道郎・西出勉・倉賀野志郎・山瀬一史・村上知子・八木修一・赤田裕喜彦・小林宏明
