Measuring EFL Production for Education Research Objectively: An Overview of Fluency and Complexity Indices
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客观衡量教育研究的 EFL 产出：流畅性和复杂性指数概述
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Spring Ryan
中科院分区：
文献类型：
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作者：
東本裕子;天木勇樹;白須洋子;Jeremy White;Jeremy White;Yamamoto Junko;Spring Ryan;Spring Ryan
