気候変動教育におけるアニメーション活用の可能性と課題：公立学校の授業実践の試みから
気候変動教育におけるアニメーション活用の可能性と課題：公立学校の授業実践の試みから
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动画在气候变化教育中的可能性与挑战：公立学校课堂实践的尝试
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
永田佳之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
神田和可子;グェン・テゥーガン;永田佳之
