指導を介しての比例的推論の発達に関する一考察 : 1年を通しての比例の問題に対する児童のアプローチの変化
指導を介しての比例的推論の発達に関する一考察 : 1年を通しての比例の問題に対する児童のアプローチの変化
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通过教学发展比例推理的研究：全年儿童处理比例问题的方法的变化
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
日野圭子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
オヤオ;シェラ;日野圭子
