見える化による能動的な学習者の育成 -子どものイメージと説明活動によるモデル構築-
見える化による能動的な学習者の育成 -子どものイメージと説明活動によるモデル構築-
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通过可视化培养主动学习者 - 使用儿童图像和解释活动构建模型 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
有泉翔太・野原博人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Uegatani;Y.;Nakawa;N.;Kimura;M.;Fukuda;H.;& Otani;H.;新見有紀子;有泉翔太・野原博人
