数学教育研究方法論としてのデザイン実験の位置と課題--科学性と実践性の調和の視点から-
数学教育研究方法論としてのデザイン実験の位置と課題--科学性と実践性の調和の視点から-
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设计实验作为数学教育研究方法的地位与挑战——科学性与实用性协调的视角——
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岡崎正和
中科院分区：
文献类型：
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作者：
清水紀宏;山田篤史;清水紀宏;岡崎正和
