Propositional Level Analysis of Collaborative Learning with Kit-Build Concept Map

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基于Kit-Build概念图的协作学习命题级分析

DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
Proc. of The 27th International Conference on Computers in Education
影响因子：
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通讯作者：
Toshihiro NOMURA and Tsukasa HIRASHIMA
Toshihiro NOMURA and Tsukasa HIRASHIMA
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Yusuke HAYASHI;Toshihiro NOMURA and Tsukasa HIRASHIMA

文献摘要

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